Jak długo zajęcia dydaktyczne będą prowadzone w formie zdalnej?
Zarządzenie nr 53 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 24 maja 2021 roku określa, że w roku akademickim 2021/2022 kształcenie na Uniwersytecie Jagiellońskim będzie prowadzone w formie kształcenia stacjonarnego z elementami kształcenia zdalnego (ze zmianami zgodnie z Zarządzeniem nr nr 2 Rektora UJ z dnia 13 stycznia 2022 roku). Wykaz przedmiotów zaliczanych zdalnie (II semestr) znajduje się na stronie: https://iaisp.uj.edu.pl/harmonogramy.
W przypadku zmiany sytuacji epidemicznej zasady organizacji kształcenia na Uniwersytecie Jagiellońskim w roku akademickim 2021/2022 mogą jednak ulec zmianie.
Dodatkowym aktem prawnym jest Komunikat Dziekana WSMiP UJ z dnia 27 stycznia 2022 r. w sprawie organizacji semestru letniego roku akademickiego 2021/2022, który określa że od 25 lutego do 13 marca 2022 r. wszystkie zajęcia będą realizowane w trybie zdalnym, natomiast zajęcia w trybie stacjonarnym rozpoczną się 14 marca 2022 r. Termin ten może ulec zmianie w zależności od rozwoju sytuacji pandemicznej.
W jaki sposób prowadzący IAiSP kontaktują się ze studentami?
Informacje dotyczące wybranej formy zdalnego nauczania są przekazywane przez prowadzących uczestnikom poszczególnych grup zajęciowych za pośrednictwem komunikacji mailowej (USOS-web, Pegaz).
W jaki sposób mogę korzystać z uczelnianych narzędzi kształcenia na odległość?
Korzystanie z uczelnianych narzędzi kształcenia na odległość wymaga posiadania konta w domenie uniwersyteckiej (uj.edu.pl). Wraz z dostępem do poczty uniwersyteckiej, otrzymujecie również możliwość korzystania z pakietu Office365!
Pomoc uzyskacie na stronie: https://pomocit.uj.edu.pl/poczta_studenci
Kiedy będę mógł/a zrealizować trzeci termin egzaminu?
W sprawie terminu i formy egzaminu proszę skontaktować się bezpośrednio z egzaminatorem. Dotyczy tylko tych osób, które uzyskały zgodę na trzeci termin!
Jak obecnie wygląda procedura związana z obroną prac dyplomowych?
Dokładny opis znajdziesz na naszej stronie w zakładce prace dyplomowe.